L'approche Enrichir le coeur a été créée en 1994 par Howard Glasser, un thérapeute spécialisé en problématique familiale. Elle préconise un système familial bien développé, orienté vers la réussite, en créant pour l’enfant intense, l’occasion de développer un nouveau modèle de comportements à travers une série de succès. L'approche Enrichir le cœur provient du constat qu’un enfant ayant des difficultés (trouble de l’attention, autisme, défiance oppositionnelle, trouble de conduite etc) est inconsciemment à la recherche de l’attention de ses parents et des autres adultes faisant partie de sa vie. Cette recherche constante d’attention nourrit le comportement de l’enfant et de l’adolescent. Ainsi, ils sont sous l’impression qu’ils sont aptes à créer et à obtenir d’importantes réactions lorsqu’ils n’agissent pas convenablement. Les enfants et les adolescents tentent de prendre toute votre énergie par tous les moyens possibles. Dans de telles circonstances, vous réagissez avec les vieilles méthodes habituelles et découvrez ainsi que vous n’avez qu’envenimé la situation. D'autre part, vous faites votre possible avec ce que vous possédez comme habilités parentales. 
Prenez quelques instants pour comparer le nombre de fois où vous faites des interventions quotidiennes lorsque les règles ne sont pas respectées et le nombre de fois où vous avez encouragé les bons comportements de votre enfant. Quelles en sont les conséquences? Ceci fait en sorte que les parents et les enseignants se retrouvent souvent dépourvus lorsqu’ils se retrouvent face à un enfant qui refuse d’obtempérer. La bonne nouvelle est que l’approche ‘Enrichir le cœur’, en raison de son taux d’efficacité à la maison et à l’école, apporte un changement bénéfique pour vous, pour votre famille ainsi que pour les autres adultes s’occupant de votre enfant. Cette approche est généralement aussi efficace chez les enfants ne présentant pas de TDAH.
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Marc Norris |
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